空中巡逻、同城闪送、飞的出行……以无人机为代表的低空经济，如今正成为新质生产力发展的代表性产业，加速驶入普通老百姓的日常生活。2024年，“低空经济”首次被写入政府工作报告，党的二十届三中全会也专门提到“低空经济”，全国多地纷纷加快部署相关产业集群，争做“天空之城”。随着低空经济发展不断提速，专业技术人才和管理人才成为行业发展的关键。
打开安徽文达信息工程学院的官网，不难发现“无人机”一词被频繁提及，成为年度热词。时针拨回到2024年7月25日，安徽文达信息工程学院举办了无人机学院授牌仪式，这也是省内首个无人机学院。对此，我们不禁要问：为什么是安徽文达信息工程学院？
顺势而为、借势而进、乘势而上。该校在无人机领域的谋篇布局，并非无心插柳、心血来潮。一方面，作为全国首批全域低空空域管理改革试点省份，安徽在2024年4月印发的《安徽省加快培育发展低空经济实施方案（2024-2027年）及若干措施》中明确提出，“支持省内高校和职业院校开设低空经济类专业，培养专业技术和技能人才”。另一方面，以“芯屏汽合”“集终生智”出圈的合肥，在低空领域集聚了相关企业百余家，初步形成集研发、制造、销售、运营、服务于一体的产业集群，并计划2025年基本建成具有国际影响力的“低空之城”。对城市而言，产业的进阶，离不开高校的人才支撑和智力支持。面向这一机遇，作为扎根安徽省会合肥的高校，校长熊健考察了无人机领域的前沿企业，了解人才需求和专业构成，依托文达20多年的专业基础和对航空交通领域的布局，多次调研和走访下，决定成立省内首家无人机学院，探索建设具有产业特色的全生命周期无人机教育教学体系，并在上级主管单位的审核评估中，顺利拿下无人机本科专业这张“通行证”，成为“行业黑马”。
在无人机赛道，安徽文达信息工程学院力争起步早，也力求步伐快。迈出了挂牌成立的第一步，该校快马加鞭申报了无人驾驶航空器系统工程专业；成功当选安徽省民用航空学会常务理事单位，以此为契机加强与行业内企业的联系，形成更加紧密的“产学研”合作共同体；10月赴合肥德智航创科技有限公司考察交流，探讨共建实验实训室；11月赴山东航空学院，汲取先进经验；联合企业开展无人机研发，生产无人机系统设备，打造无人机产业与人才培养互动生态……一步一个脚印，打出了一套刚猛有劲的“组合拳”，多维度推动无人机学院的落地和发展。
事实上，无人机学院的设立，不仅是该校积极回应时代所需和地方急需，为本省乃至全国培养输送无人系统领域高质素人才的重大举措，也是该校在专业布局上领先全省同类院校、“引领未来”的又一次创新实践。面对人才培养供给侧和产业发展需求侧结构如何衔接这一难题，安徽文达信息工程学院的回答很直接，“地方需要什么样的人才，我们就布局什么样的专业”。例如，围绕合肥元宇宙产业人才的短缺，新增了虚拟现实技术本科专业；为培养时代需要的复合型人才，首批开设了网络与信息安全、智能制造工程技术两个微专业……据悉，该校招生专业对接安徽省十大新兴产业的比例已高达70%以上，真正实现了人才与城市的“双向奔赴”，为地方经济社会发展注入了强劲动力。
叩问蓝天，俯瞰“低空”，展望未来，2024年，是文达勠力同心、奋斗进取的一年。安徽文达信息工程学院坚持为党育人、为国育才使命，专业建设上坚守工科为主体、文理兼备，立足安徽，为区域经济发展培养高素质人才。时代在变、世界在变、中国在变，肩负着培养优秀人才使命的高校必须识变、应变、求变，不断推动本科教育教学改革，才能赢得未来发展的主动权。